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這套讀本的初設想是以五十年代教育部編訂的高中文學教材(四冊)為藍本的，那是一套我至今還認為非常好的文學讀本。我們現(xiàn)在的編撰構(gòu)思依然是以文學史為主要線索，分成六冊。我們的目標是，通過閱讀和教學這套文學讀本，使中學生大致能了解中國文學的發(fā)展變化線索及其審美特點，大致能了解偉大的文學傳統(tǒng)如何像一條河流，從遠古綿綿不斷地流傳下來，再從我們這一代的生命中流淌過去。

一 古代神話

　精衛(wèi)填海

　夸父逐日

　鯀禹治水

　女媧補天

　共工怒觸不周之山

　后羿射日

二 《詩經(jīng)》中的民歌

　關雎

　周南

　靜女

　木瓜

　黍離

　蒹葭

三　先秦寓言和成語故事

　南轅北轍

　鷸蚌相爭

　揠苗助長

　學弈

　望洋興嘆

　濫竽充數(shù)

　買櫝還珠

　鄭人置履

　刻舟求劍

四 孔子與<論語)

　學而(四章)

　述而(四章)

　先進(一章)

　季氏(一章)

五　先秦史傳

　左傳(三篇)：子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校／曹劌論戰(zhàn)／

燭之武退秦師

　戰(zhàn)國策(三篇)：馮諼客孟嘗君／觸龍說趙太后／

鄒忌諷齊王納諫

六　屈原與楚辭

　湘君

　湘夫人

　涉江

　……

七　漢代樂府詩和古詩

八　《史記》中的故事

九　魏晉南北韓文

十一　浩蕩闊達的唐詩

十二　唐代散文和駢文

十三　唐五代詞